Dans le cadre d'une étude RESATICE intitulée Le connectivisme....jusque où ?, Marcel Lebrun propose dans cette vidéo une première analyse d'un cours d'inititation au e-learning.
Marcel Lebrun donne quelques pistes intéressantes pour équilibrer "l'ordre" et le "désordre" du scénario, ces 2 termes renvoyant à 2 grands types d'enseignement :
- L'ordre correspond à l'enseignement traditionnel magistral en amphithéâtre : l'enseignant dispense les connaissances et les étudiants sont évalués sur un produit : la copie d'examen.
- Le désordre correspond à un dispositif où l'étudiant est plongé dans un environnement avec des ressources qu'il doit manipuler seul ou en groupe. Ce qui importe dans ce cas, c'est le processus.
Analyse_resatice
envoyé par Batier
Pour mémoire, Marcel Lebrun enseigne les technologies de l'éducation à l' Université catholique de Louvain (Belgique). Je vous recommande tout particulièrement la lecture de son livre : e-learning pour enseigner et apprendre.
Sur ce, je retourne aux festivités du Nouvel An lunaire et vous souhaite une excellente année du Buffle
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Des technologies de l'e-formation