Le blog du fffod - Forum Français pour les Formations ouvertes et à Distance - fait partie de ces blogs que j'ai envie de partager avec vous. A suivre notamment pour la qualité de sa veille et pour sa rubrique "Agenda FOAD et au-delà " qui vous tient informés des événements e-learning en France.
L'association professionnelle fffod qui réunit une cinquantaine d'organismes et d'entreprises est animée par des bénévoles, salariés des organismes membres, et par une permanente.
Un grand merci à Sonia Le Louarn, Déléguée générale du fffod et animatrice du blog, d'avoir accepté de répondre à mes questions.
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1/ Quelle est la finalité du blog du fffod ?
Sonia Le Louarn : Le blog du fffod informe les membres et contacts du fffod sur les activités de l'association et l'environnement - large et complexe - de la formation à distance en proposant des liens.
2/ Qu'est-ce qu'il vous apporte dans votre pratique professionnelle ?
Sonia Le Louarn : Le blog est principalement animé par moi-même, Déléguée Générale de l'association. Nous avons créé ce blog pour compléter notre site - d'autant plus qu'il est ancien et actuellement en refonte - et permettre à nos membres de réagir. Pour tester aussi cet outil auprès des membres après avoir fait la promotion des blogs pour la formation. Après presque 3 ans d'existence du blog, on constate les limites de l'outil : les usages (les outils ne suffisent pas à créer l'interactivité). L'outil lui-même (over-blog) ne permet pas une administration à plusieurs. Nos membres sont absorbés par leurs propres activités professionnelles et même s'ils lisent les billets, ils réagissent peu sur le blog. Le nouveau site est pour bientôt et permettra plusieurs niveaux d'administration et de groupes. Il intègrera un blog. Pour moi qui suis l'animatrice principale, l'expérience du blog est à la fois très intéressante (partager des informations qui me semblent intéressantes) et un peu frustrante car quelque peu solitaire.
3/ Quelles sont les tendances de la formation à distance qui vous semblent intéressantes ?
Sonia Le Louarn : Le FFFOD s'intéresse à tous les mouvements qui peuvent influencer la formation et la formation à distance qu'ils soient positifs ou non. Les tendances nouvelles qui nous semblent les plus positives sont, d'une part, celles qui permettent de renouer avec la formation par les pairs via des outils collaboratifs (Web 2.0), et d'autre part celles qui facilitent l'interopérabilité des outils et les échanges de ressources :
- développement de l'utilisation de plates-formes (LMS) « Open source » (par exemple Moodle), s'appuyant sur les standards internationaux (SCORM, Content Packaging...) qui deviennent des normes ISO ;
- développement d'« entrepôts de ressources » partageables utilisant des métadonnées (LOM et ses variantes, Dublin Core...) pour gérer et échanger les ressources, en s'appuyant sur des outils d'indexation, de recherche et de traduction de métadonnées spécifiques.
Par ailleurs, le FFFOD suit attentivement les tendances émergentes :
- développement de l'utilisation des terminaux mobiles et prise en compte des problématiques afférentes (mobilité et nomadicité) ;
- développement des e-portfolios de présentation ou d'apprentissage, intégrés ou non aux plates-formes (LMS) ;
- développement des applications à l'éducation, la formation et l'apprentissage des techniques du web sémantique, que ce soit pour décrire les ressources, les objectifs de formation ou les compétences, ou pour organiser les contenus d'apprentissage.